Inlägg

Neurologiska sjukdomar

Neurologiska sjukdomar på hjärnan För att bättre förstå nervsystemet skall vi titta närmare på tre skador som kan uppstå på nervcellerna i hjärnan. Sjukdom  -  det vi tittar närmare på Ahlzeimers  -  plackbildning i synapsen och behovet av sömn Parkinsons sjukdom  -  för lite tillverkning av signalsubstansen dopamin Multipel skleros  -  vad som händer om myelinet kring axonen bryts ner Vill ni så går det bra att fördjupa sig med redogörelser kring dessa. Ha då målsättningen att försöka förstå skillnaden mellan en skadad och en väl fungerande hjärna.

Nervcellen

Bild
Den här filmen på Youtube beskriver nevcellen. https://www.youtube.com/watch?v=TZ15NnQ_YiU Hur bildas det en signal i nervcellen? Hur överförs signalen från en nervcell till en annan? Kan du beskriva hur en nervsignal förs fram till hjärnan hela vägen från t.ex. en känselcell? Vad blir det för skillnad om signalen är en del av en reflex?

Nervsystemet, indelning

Bild
Människans nervsystem kan delas in i det centrala och det perifera nervsystemet. Det centrala nervsystemet, CNS, består av hjärnan och ryggmärgen och det perifera nervsystemet, PNS, av hjärnnerverna och ryggmärgsnerverna. Från det perifera nervsystemet skickas nervsignaler till hjärnan, t.ex. från vår känsel eller hörsel. Men också signaler till våra muskler, så att de drar ihop sig. Impulser till det centrala nervsystemet sker i sensoriska nerver och impulser från centrala nervsystemet sker i motoriska nerver. Kan du beskriva en nervsignals väg från känsel till muskel? Det motoriska nervsystemet kan ytterligare delas in i en somatisk och en autonom del. Det somatiska systemet kan styras av viljan. Exempel är att vi sträcker oss efter något, eller att vi går ut och går. Signalerna går till så kallade skelettmuskler. Det autonoma systemet kan inte styras utav viljan och reglerar glatt muskulatur, hjärtmuskulatur och körtlar. T.ex. signaler till muskler runt tarmar, som får ma

Teknik v14-18

Bild
Nu är det dags för arbetsområdet teknik! Det är ett mycket kort arbetsområde på bara två veckor, eller ca 4 lektioner. Ni kommer att skriva redogörelser som bedöms och de kommer antingen att handla om det naturvetenskapliga fenomen ni valt vid besöket på TomTits, eller "Innovativa material". Det är också möjligt att skriva om båda. Naturvetenskapliga fenomen, från besöket på TomTits. (Gäller bara Nv-profilen) Det fenomen du vill beskriva måste ha praktisk teknisk användning. Det gör att t.ex. "Gyroeffekten" är fullt tänkbar att beskriva, eftersom den har tillämpningar i många tekniska produkter. Ett exempel kan vara ett bärbart stativ till din telefon som gör att man kan gå och filma utan att det blir skakigt. "Corioliseffekten" är ett exempel på ett naturvetenskapligt fenomen som inte är lika lätt att hitta praktiska tillämpningar på. (Däremot används den för att korrigera var man ska sikta för att träffa rätt om man vill skjuta riktigt långt.) Hit

Galvanisk cell - RedOx

Bild
Batteri, ackumulator och bränslecell är exempel på galvaniska celler. Ur dom får vi ström. En oädel metall "rostar" (oxiderar) och ger då ifrån sig några av sina elektroner (valenselektronerna).  Elektronerna färdas i metaller som t.ex. i sladdar. Batteriet kommer bara att fungera om det finns något som "vill ha" elektronerna. Det kan t.ex. vara en plusladdad metalljon av en metall som är ädlare än den som har oxiderat. När den metalljonen tar upp elektroner så slutar den att vara en jon, och blir ren metall. Att ta upp elektroner kallas för att reduceras. https://sv.wikipedia.org/wiki/Galvanisk_cell Oxidationen: Reduktionen: För högre nivå måste man även beskriva varför den "porösa skivan" behövs....
Bild
Elektrokemiska spänningsserien Om man lägger olika metaller i samma syra, så kommer de att lösa upp sig olika fort. Man kan göra en lista över i vilken hastighet de löser upp sig. Den ordningen kallas för den "elektrokemiska spänningsserien". Källa:  https://www.schoolido.se/a/elektrokemi/elektrokemiska-spanningsserien När metallen löser upp sig så kallas det för att den oxiderar. Den slutar då att vara en metall, och blir i stället en metall-jon, (eller ett salt). T.ex järn blir rost. Ett mer korrekt sätt att beskriva det som händer när metallen löser upp sig i syra är att metallen ger ifrån sig elektroner, och blir en jon. Ex) Det är viktigt att förstå att joner kan flytta sig i vätskor och elektroner kan flytta sig i metaller. Elektroner kan inte flytta sig i vätskor. Om vi nu tänker oss att vi för ner två olika metaller i samma vätskelösning, och sedan sätter ihop dom med en sladd. Då kommer elektronerna från den som oxiderar snabbast att åka över till den
Bild
Kemi år 9 vt 2019, Elektrokemi Grundkurs:  ReDox-reaktioner    i batterier och    i elektrolys    vid användning av offeranoder  Rostskyddsmetoder ------—------------------ Överkurs:  Bilbatteriet, Blyackumulatorn  Moderna batterier  Bränslecellen http://www.dynamicscience.com.au/tester/solutions1/chemistry/redox/electicalenergy1.htm